Dans le contexte de crises et d\u2019urgence, la\nfondation Karanta a initi\u00e9 un atelier de formation de deux jours (du 29 au 30\njuin2020) portant sur les strat\u00e9gies d\u2019intervention en Alphab\u00e9tisation et en\nEducation non formelle dans ses zones d\u2019intervention. Les travaux d\u2019ouverture\nont eu lieu, ce lundi 29 juin 2020. Ils prendront fin ce mardi, \u00e0 la direction\nnationale de l\u2019\u00c9ducation Non Formelle.<\/p>\n\n\n\n
C\u2019est le\nrepr\u00e9sentant du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale, S\u00e9kouba SAMAKE, qui a\npr\u00e9sid\u00e9 les travaux d\u2019ouverture avec \u00e0 ses c\u00f4t\u00e9s, le Dr Gouro DIALL, directeur\nnational de l\u2019Education non formelle et des langues nationales (DNENF-LN)\u2009; Ousmane\nDIAOUNE, repr\u00e9sentant de la Fondation Karanta et \u00e9galement responsable de la\nformation ainsi que plusieurs autres participants.
\nSelon M. S\u00e9kouba SAMAKE, la mise en \u0153uvre des activit\u00e9s d\u2019Alphab\u00e9tisation et\nd\u2019\u00c9ducation non formelle est aujourd\u2019hui confront\u00e9e \u00e0 des difficult\u00e9s li\u00e9es aux\nr\u00e9alit\u00e9s du terrain, notamment marqu\u00e9e par des conflits, des catastrophes\nnaturelles et la pand\u00e9mie du COVID-19. Pour le repr\u00e9sentant du minist\u00e8re du\nminist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale, de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la\nrecherche scientifique, M. SAMAKE, au Mali, des milliers d\u2019adolescents et\nd\u2019adultes sont priv\u00e9s d\u2019\u00e9cole et de toute autre forme d\u2019\u00e9ducation. Ce nombre,\npoursuit-il, ne cesse d\u2019augmenter, \u00e0 cause des conflits, des catastrophes\nnaturelles et le Coronavirus dans le monde. Ce qui explique selon M. SAMAKE,\nl\u2019initiative de ces nouvelles strat\u00e9gies d\u2019\u00e9changes de la Fondation Karanta.
\nDe ce fait, le repr\u00e9sentant du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale a invit\u00e9 les\nparticipants \u00e0 cette formation \u00e0 \u00e9changer leurs exp\u00e9riences durant ces deux\njours de travaux dans une complicit\u00e9 f\u00e9conde.
\nPour sa part, Gouro DIALL, le directeur national de l\u2019Education non formelle et\ndes langues nationales (DNENF-LN) a tout d\u2019abord salu\u00e9 les initiateurs de\nl\u2019atelier avant d\u2019informer que la fondation Karanta est un organisme public de\ndroit international \u00e0 l\u2019\u00c9ducation. Ensuite, le Dr DIALL a rappel\u00e9 que la\nFondation Karanta avait pour missions d\u2019assister les minist\u00e8res de l\u2019\u00c9ducation\nnon formelle dans la conception et la mise en \u0153uvre de la politique d\u2019\u00e9ducation\nde base non-formelle et d\u2019insertion socioprofessionnelle des populations. \u00c0\ncela, s\u2019ajoute selon le DNENF-LN, la mobilisation des ressources destin\u00e9es \u00e0\nappuyer les initiatives de d\u00e9veloppement de l\u2019\u00c9ducation de base non formelle\u2026\nSelon le directeur DIALL, cet atelier initi\u00e9 par la fondation Karanta est une\nn\u00e9cessit\u00e9 absolue pour les enfants des \u00c9tats membres de Karanta, au regard du\ncontexte socio-s\u00e9curitaire difficile que traverse le monde et exacerb\u00e9 par le\ncoronavirus.<\/p>\n\n\n\n
De son c\u00f4t\u00e9, Ousmane DIAOUNE,\nrepr\u00e9sentant de la Fondation Karanta et \u00e9galement responsable de la formation,\na fait savoir que la Karanta est une Institution inter\u00e9tatique de six pays\nmembres (le Mali, la Guin\u00e9e Conakry, le S\u00e9n\u00e9gal, le Burkina Faso, la Cote\nd\u2019Ivoires et le Niger). Aussi, le responsable de la formation a-t-il expliqu\u00e9\nque sa Fondation avait voulu s\u2019organiser un moment pour appuyer les \u00c9tats\nmembres dans leurs politiques \u00e9ducatives non formelles, \u00e0 travers la\nmutualisation des ressources, des exp\u00e9riences, des bonnes pratiques ainsi que\nla mobilisation des ressources.<\/p>\n\n\n\n
Apr\u00e8s avoir suivi\nla pr\u00e9sentation des outils de 2019 et les outils de planification 2020, M.\nDIAOUNE a inform\u00e9 que sur instruction des ministres en charge de l\u2019\u00c9ducation\nnon formelle, la Fondation Karanta a innov\u00e9, \u00e0 travers des strat\u00e9gies en\nmati\u00e8re de lutte contre l\u2019Analphab\u00e9tisme dans un contexte de crise et de\npand\u00e9mie. D\u2019o\u00f9, l\u2019organisation de cet atelier sur les strat\u00e9gies d\u2019intervention\nen Alphab\u00e9tisation et en \u00c9ducation non formelle.
\n\u00ab\u2009Que les participants puissent comprendre des strat\u00e9gies de lutte contre\nl\u2019Analphab\u00e9tisme en contexte de crise\u2009\u00bb, a conclu Ousmane DIAOUNE.<\/p>\n\n\n\n
Saba BALLO<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dans le contexte de crises et d\u2019urgence, la fondation Karanta a initi\u00e9 un atelier de formation de deux jours (du<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1383,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-1382","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ecole"],"yoast_head":"\n